ABA（応用行動分析）による支援

ABA（応用行動分析）とは？

「うちの子、なかなか新しいことを覚えられない…」「言葉で説明しても行動につながらない…」
そんな悩みをお持ちの方もいるかもしれません。

ABA（応用行動分析）は、子どもの行動を細かく分析し、「どうすればスムーズに学習や生活スキルを身につけられるか」を科学的に考える支援方法です。
シンプルな方法を繰り返し実践することで、少しずつ「できること」を増やしていきます。

どんな特徴があるの？

ABAの基本的な考え方は、「行動に適切な働きかけをすることで、良い習慣を身につける」こと。
例えば、こんなアプローチがあります。

具体的な一例

• スモールステップで成功体験を積む
  • いきなり難しいことに挑戦するのではなく、簡単なことから始めて「できた！」を積み重ねる
• 環境を整えて行動を引き出す
  • 机の上にやるべきものをセットしておく、視覚的なサインを使う など、自然に行動できるような仕組みを作る
• 望ましい行動を重ねる
  • 「ありがとう」「すごいね！」など、できたことを積極的にほめることで、次もやろうという気持ちを育てる
• 苦手なことを無理なく練習する
  • 例えば「人と目を合わせるのが苦手」な場合、まずは短時間だけ顔を向ける練習から始め、少しずつステップアップ

どんな子におすすめ？

ABAは、「行動の習慣化」や「学習スキルの向上」を目的とした支援です。特に以下のようなお子さんに効果が期待できます。

• 指示が通りにくく、行動につながりにくい
• 同じミスを繰り返してしまい、直し方が分からない
• できないことを避けてしまい、新しいことに挑戦しづらい
• 「ごめんね」や「ありがとう」など、適切なコミュニケーションが難しい

ABAのアプローチを取り入れることで、「どうすれば行動しやすいか」が明確になり、少しずつできることが増えていきます。

きぼうでのABAの取り組み

きぼうでは、ABAの考え方を活かし、お子さん一人ひとりに合った支援を行っています。

特にスモールステップでの支援を大切にしています。

苦手なことにいきなり挑戦するのではなく、小さな成功体験を積み重ねることで「できた！」という感覚を増やしていきます。例えば、「鉛筆を持つのが苦手」なお子さんには、まず短時間だけ持つ練習から始め、少しずつ文字を書くステップへ進んでいくように支援します。

また、視覚的なルールを活用し、子どもが直感的に理解しやすい環境を整えます。言葉だけの指示では伝わりにくい場合、絵カードやイラストを使って「何をすればいいのか」を視覚的に示します。例えば、「おもちゃを片付ける」の場面では、片付け前と片付け後の写真を並べて見せることで、「こうするといいんだ！」と自分で気づけるようにします。

さらに、ポジティブな声かけを意識することも非常に大切にしています！子どもが何かに取り組んだとき、結果に関わらず「よく頑張ったね」「すごい！」といった前向きな言葉をかけることで、挑戦する気持ちを育てます。特に「ありがとう」「ごめんね」といったコミュニケーションが苦手なお子さんには、適切なタイミングで声をかけ、実際の場面で使えるよう繰り返しサポートしていきます。

そして、一人ひとりのペースに合わせた個別対応もポイントです。お子さんによって得意なことや苦手なことは異なるため、「みんなと同じペース」ではなく、その子に合った方法でじっくり進めていきます。焦らず、小さな変化を一緒に喜びながら、安心して成長できる環境を提供します。

「なるほど、こんな方法でサポートしてもらえるのか」と思った方もいるかもしれません。もしABAの支援に興味がありましたら、お気軽にご相談ください。